教育部在做好各级各类学校安全有序开学方面有什么样举措？教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰在接受记者采访时表示开学时间需科学研判，满足三个条件可开学。
王登峰表示， 从中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组的通知来看，就是原则上继续推迟开学，这是一个大的原则。教育部近期对开学作出了一个原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。
一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。
二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。
三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。
具备这三个条件以后，再来考虑什么时候开学。
毕业班先开学！各地开学如何错峰？
迟迟无法开学，心里最焦虑的是高三、初三的毕业班学生。
不久前，教育部发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》。文件指出，要做好中小学(含幼儿园、中等职业学校)错区域、错层次、错时开学方案。在制定具体返校方案时，可安排高三、初三等毕业班学生先返校。原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。
调减周末、压缩假期……各地出招补偿学时
开学时间的延迟无疑对新学期的教学安排造成了影响，学时不够怎么办？
山东、四川、陕西、湖南、广东等地选择调减周末时间、压缩暑假假期。
例如，山东省教育厅2月1日在《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》中明确，因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。
2月14日，四川省教育厅也明确，因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
湖南省教育厅在2月份也发布通知明确，因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在2020年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。
其实，虽然当前大部分省份没有正式开学，但是，各地的“网上开学”已经早早开始。
例如，上海市要求，3月份起，全市大中小学开展在线教育(中小学在线教育从3月2日起开始)，学生不到校。
按照“同一学段、同一课表、同一授课老师”的原则，上海市制定统一了覆盖全市中小学的教学方案。不同年级的教学方案，充分考虑了不同年龄段学生的身心发展和学习规律，每节课的长短、每天总课时的多少以及教学容量上都有差别。
不过，上海市教委方面也表示，正式开学后，学校要对学生在线学习的成效进行评估，该补课、该加强的还会另作安排。
吉林省也于2月24日全面启动实施中小学网上教学。对于基础教育阶段，根据不同学段、年级、班级学生的具体情况，制定了具体的网络教学方案和课程表，编制“居家学习”教学计划和评价方法，同时，还加强了对初高中毕业年级学生的学习指导和考前辅导。
对于高校学生，缺失的实验课则可利用晚上和周末时间弥补延迟开学导致不足的学时。
注：统计截至3月9日
来源：中国教育新闻网、中新网
